Des jeunes filles de Kiambu, au Kenya, ont récemment eu l’opportunité de découvrir les casques de réalité virtuelle pour la première fois, grâce à une initiative du Campus et centre de RV en Afrique.

Formation en réalité virtuelle pour l’autonomisation

Le Campus et centre de RV en Afrique a introduit des appareils de réalité virtuelle, de réalité étendue et de réalité augmentée dans la ville de Kiambu, située à 15 km de Nairobi. L’objectif de cette initiative est de combler le gap technologique et d’offrir des opportunités de formation en technologie immersive dans des régions où l’accès à Internet est limité.

  • Les jeunes filles participantes ont accès à une formation en réalité virtuelle, étendue et augmentée.
  • L’université virtuelle vise à autonomiser économiquement et socialement ces jeunes filles.
  • L’utilisation de la réalité virtuelle pourrait permettre l’intégration des histoires et des industries locales dans le métavers.

Formation et autonomisation des jeunes kényans

Ces sessions de formation, qui durent trois jours, offrent aux participantes la possibilité de rejoindre l’université virtuelle par la suite. L’objectif est de permettre aux jeunes filles de partager leurs connaissances dans tout le Kenya et au-delà, contribuant ainsi à la diffusion de la technologie immersive et à l’autonomisation des communautés locales.

  1. L’autonomisation économique et sociale des communautés locales.
  2. Les participantes pourront partager leurs connaissances à travers tout le Kenya et le continent.
  3. Formation à la création de contenus VR pour tirer pleinement parti des opportunités économiques offertes par la réalité virtuelle.

Formation à la création de contenus VR pour les jeunes kényans

Plusieurs voix soulignent l’importance de former les jeunes Kényans à la création de contenus VR pour qu’ils puissent pleinement exploiter les opportunités économiques offertes par cette technologie immersive.

  • La nécessité de démystifier la technologie et de former à la création de contenu.
  • La transformation potentielle de la vie quotidienne grâce à la réalité virtuelle.
  • Création d’une main-d’œuvre qualifiée pour répondre aux exigences du marché du travail moderne.

Accès à la réalité virtuelle pour tous les secteurs de la société kényane

Paul Simon Waiyaki Wa Hinga, président de Africa VR Campus and Center, poursuit sa mission d’accessibilité à la réalité virtuelle dans toutes les couches de la société kényane, dans le but de doter le pays d’une main-d’œuvre qualifiée pour l’économie numérique en constante évolution.

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